“对了，梅姨，这附近有没有合适的地方搞年会，过了元旦大伙一起安排一下。”
想到一月底就是春节了，公司的员工也不算少了，今年效益不错，想弄个尾牙聚聚。
梅姨想了半天，没想到附近有什么适合年会的餐厅，时间还早，就说找时间问一下看看。
“老板，到时需要安排节目吗？”唐清梓一边问到。
“就简单的聚一下，吃个饭就好，如果有舞台，你们喜欢唱歌跳舞的，上去唱跳也无妨。”
有点仓促，目的就是聚餐顺便抽下奖热闹一下，不过就暂时不说有奖品。
周末回到公司复试设计师，作品已经附在简历上面了，复试主要是现场看下作业是否自己做的，速度如何。
四个都ok，和之前的两个兼职设计一起，就在四楼办公，主要负责网店的详情图设计和产品的包装设计，外加超市的氛围物料设计。
产品设计的四个候选人，有一个直接pass掉了，作品和现场画图的差别太大，诚信有问题，不能要。
剩下的三个应届生分别是三家不同学校的，一个本科动漫专业，一个大专玩具设计专业，一个大专产品设计专业。
这三个应届生元旦后期末考试，然后就会过来办理入职手续，其中动漫专业的下学期也只能是周末和没课的时间过来，剩下两个应届生则可以年后直接上班。
为了方便几个应届生，张森找了刘姨租了几个单间作为宿舍，免费提供给员工住，有需求的到唐颖那边登记安排。
不过就没有单人单间的待遇了，单间两张上下床，租了三个，够用了。
哦，水电费是住宿的员工进行分摊，公司只是承担了租金。
人员到位，张森给所有的设计人员，不管兼职全职，都签署了《保密协议》，并安排了一个律师过来进行宣导和备忘。
接着，张森便将新项目的安排分解给了设计团队进行设计。
相对挂件，这个比较简单，主要是设计滴胶的形状和包裹的图案、文字。
最关键的，最难的，是对于滴胶成型的形状和大小，必须要保证图案和文字的完整度和清晰度。
罗青也搬到了三楼办公，恰好广轻的玩具设计师和华工的动漫设计师都是女生，也有共同话题可以聊。
“罗青，这周你增加多一个项目，设计公司的工牌。”
张森安排罗青管理两边的设计团队，顺便将工牌给设计出来，不同部门的使用不同的标识或者颜色。
安排好，找到刘浩，“小浩，帮忙搞点新花样。”
“森哥，新的项目不是刚准备等设计稿下来就排产吗？还继续上新项目啊？”刘浩疑问。
新品项目计划要到年后才开始构思，现在要搞的新项目是办公的，争取推荐无纸化电子化办公。
“大概就是这样了，打卡登记考勤和出入档案室，关联员工编号进行oA系统办公。我对电脑技术不熟悉，你看下这些有没有实行的可行性，需要什么，预算多少。”张森问到。
“现在市面上也有oA系统啊，免费的破解版和收费的付费版，都有啊。”
根据张森的需求，开发难度不大，但是很繁琐，刘浩的兴趣都投到网店上了。
“市面的太单调，没办法满足我的需求，而且我想通过这个提高员工的效率。”
刘浩低头想了想，说需要先去了解一下市面上流行的软件情况，再回答张森的问题。
张森同意，“那行，我也看下其他的可能性。”
VI视觉识别系统，让设计团队来尝试，效果不行再找外面专业公司做。
公司logo标识、标准色彩、工牌和名片，对了，让他们再设计出一个公司的吉祥物出来，然后慢慢完善专属企业字体。
将要求的内容打包成项目任务，用企业邮箱发给了罗青，在新成员正式入职后，再内部邮件转发下安排。
任务没有设定时间约束，年后开学再跟进结果看看，是否需要找专业公司。
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刘院长在处理完学院的公务后，找了法学院的同事，一起对张森的商业计划书进行讨论。
“怎么，是你打算注资，还是说真的以管理学院的身份去推动？”法学院的李教授问到。
李教授是法学院的民商法教授，除了在校授课，也开了一家律师事务所，他和刘院长是高中同学。
刘院长认真的考虑了张森的计划书规划，对里边提到的管理方面的产学研和人文社科的调研，非常重视。
管理学院能否崛起，打造自己的特色，在省城一众高校中脱颖而出，这个是一个很好的机会。
李教授听完，调侃刘院长，“你都不是在和其他院系对比了，是和整个圈子对比啊。”
“不过也对，老陈能不能抢的了一把手的位置，或者调到地方，就还缺一个契机。手上这份计划书，把握的好的话，未尝不是他的机会。”
李教授口中的老陈就是管理学院的一把手，学校副职。
明年老校长退休后，他是下一届学校正职的候选人之一。
刘院长没有就这个事情继续讨论，而是掰回了正轨，“我找你是问法律风险问题的。”
李教授放下商业计划书，“没什么风险。”
商业计划书涉及到的劳务派遣，技能培训，工人管理以及供需终端的对接，从法理上没有问题，
最容易出现的问题，在于公司创立后的章程、具体的操作过程和手续，以及实施过程中的具体行为。
“所以，单从这个商业计划书上来讲，是没有明显的法律问题，这个学生真的没找过专业的人处理？”
李教授没有接触过编写的学生张森，但是对于大一新生能做出一份合格的商业计划书，有保留。
“应该是他本人写的，我和他见面谈，细节的事情也说的很清晰，比这书面的详细。”刘院长肯定自己的眼光。
“这样的话，我建议是可以见下他本人沟通细节，再评估过程中的风险问题。”
李教授也好奇，想见一下这个神奇的学生。