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科考。

持续进行三日。

赵牧参加进士,明法,明算三科,至于学子津津乐道的明经,他丝毫提不起兴趣。

所谓进士。

仅是科举各科之一,前隋时考核诗赋。因进士科为常科,考取难度大,所以最为尊贵,地位亦成为各科之首。

明法,考核法令知识。

明算,基本属于自然科学,从《九章律》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周髀》、《五经算》各选一条,简单说即为数学。

作为考官,李世民每日准时准点来监考。

终于见证赵牧的厉害。

进士科时,赵牧晚来半个时辰,起初李世民担心赵牧时间不够,怎料鸣金前赵牧写出惊世骇俗之作。

明法明算两科,李世民更大长知识。

单单明法科,赵牧不光熟悉朝廷律令,答卷结束,饶有兴致的添加起各类法令,大到框架,小至条令,洋洋洒洒写满考卷,直至试卷无处下笔才交卷。

明算科。

历来为最难,最枯燥的科目,赵牧下笔如有神,仅花费半柱香轻松答完考题。

惊的李世民以为自己出错,赵牧随意答题,当场召来房玄龄研究考题,结果无一错误。

最终,李世民难以置信的问了句:“你平常也是这个速度给朕写折子吗?”

“可不是吗?”赵牧耸耸肩回了句。

“好好好。”李世民连声称赞。

一晃三日科考结束。

对学子而言紧张的气氛仍在蔓延。

能否金榜题名。

谁能金榜题名。

谁人高中状元。

成为学子们讨论不休的话题,各驿站,各酒楼,各茶馆内议论纷纷。

赵牧没闲心,也没时间参与讨论。

科考结束,他却忙碌起来。

朝廷急需快速,准确的阅卷,审核,选出优秀人才。

李世民见识他明算科的厉害,直接安排他作为明算一科总考官,专门负责阅卷。

何况他与戴胄负责商科,与段纶负责工科,与孙思邈,宫廷医官负责医术。

一时间,总览四科审核权。

从阅卷时起,赵牧终于见识什么叫三差五错。

零分。

三分。

又零分。

终于出现十分的高分。

数百张试卷批阅结束,最高分五十,赵牧颇为无奈的长叹,推广乘法口诀任重而道远啊。

官署内。

负责检查审核赵牧阅卷的官吏,看见赵牧流水式的批阅速度。

起初,以为赵牧对明算科学子有意见,有意胡乱批阅,特意接连检查数十张试卷,竟无一处错误。

一时,几名官吏骇然。

这还是正常人吗?

惊诧的眼神中,赵牧已起身前往隔壁。

一进官署。

孙思邈与几名太医忙着阅卷。

发现赵牧走前来,几人快速围上去,一名太医说:“国公,医术不同于进士科,医术强弱关乎百姓性命,断然不能单靠理论判断。”

“没错,必须通过治病救人来分出优劣。”孙思邈说。

医术科与进士科考核方法的确不同,分为问药,针灸,诊脉,根据题目开药方,综合分数最高者为状元。

这些孙思邈全部同意,唯独缺少实践诊断。

“小事一桩。”赵牧微微点头。

实践是检验真理的唯一标准,对于关乎人命的事儿,更该注重于实践。

为选拔出优秀的医官,他提前做好安排:“先批阅试卷,批阅结束,朝廷仍有考核。”

“朝廷有安排,下官则放心了。”太医说。

医术。

工科。

商科。

该怎样评判,赵牧有自己的策略。

两字。

实用。

目前,他丝毫不期待学子们搞理论知识,毕竟,依大唐现有的条件恐难满足。

先解决有的问题,人才济济时,朝廷稍稍引导,钱财官职支持,必然有人涉足理论。

所以太严格吧,三科肯定没法选拔多少人才,科举沦为笑柄,审核太松吧,必然赵牧选拔各种庸碌之辈,特别是医术,关乎百姓性命,赵牧半点也不敢放松。

与孙思邈,朝廷医官阅卷结束,赵牧没有直接标出三甲学子,安排医官与孙思邈带着考核的学子前去街道诊病,通过治疗效果选出最优秀的人才。

至于工科,商科,赵牧也分别对待。

工科,但凡做出新奇之物,或改良已有的物件,最终依物品作用大小来评判。

商科,类似于进士科,以理论科与明算科成绩优劣来评判。

赵牧提出选官标准,段纶,戴胄安排官吏执行,审核。

一连几日,赵牧始终泡在官署内,忙的不可开交。

相较于工科,商科,医术,武举,文举内的进士科最为引人注目。

为选拔出优秀人才,朝廷派房玄龄作为主考官,安排虞世南,魏征,李纲,韦挺阅卷,审核。

经过几日阅卷,去其糟粕,取其精华,终于选拔出前十名,唯独前三名难以决定,确切的说状元花落谁家难以决定。

官署内。

进士科实行匿名制,几名官吏没法获悉学子名字,但韦挺,李纲等通过字迹,能粗略的判断出是否是家族子弟。

纵然存有私心,但依照朝廷规矩,五名考官交叉审核,没法决定时,五人投票决定。

韦挺不支持朝廷推行科举,却依然希望家族子弟崭露头角,金榜题名,为家族争取荣誉。

他捧着张试卷郎笑说:“不错,不错,今年科举出现不少贤才俊杰。”

虞世南,李纲,韦挺齐刷刷望过去。

“是啊,贤才不少,像这篇即指出朝廷过于打压言官话语权。”虞世南说。

说道试卷,李纲朗声说:“纵然上千张试卷,这张最为厉害,论朝廷利弊时公然抨击楚国公,但后面的策略着实不错。”李纲说。

不管这是那名学子的试卷,敢抨击赵牧,建议朝廷消减赵牧权势,对世家有利,他肯定感情上提高分数,关键对方给出的治国策略确实不错。

若非状元,即为榜眼。

前三名之所以难以决定,皆因出现半篇文章抨击皇帝,公然提出为玄武门死者正名的文章。

后半篇却针对时弊,提出解决策略。

韦挺抽出张试卷道:“抨击楚国公算是什么,这片文章公然抨击陛下,若非抨击陛下,单凭后面的策略,定然拔得头筹,夺取状元。所以,我定为第四名。”