曈宝在螺山中心幼儿园的生活是失败的。她也不愿意继续呆在这个地方，她妈妈也不愿意她继续在螺山。于是，她妈妈昨天从武汉回来把曈宝接回洪湖了，吃过午饭就要回到武汉了。想到她又要离开我一阵子了，我就特别和她多玩一会儿。她首先玩了一会电子书，估计觉得已经没有新意了，就换了两本幼儿园的教材，一本为《遭到拒绝也没有关系》，一本为《对不起》。小家伙现在有变化了，她不像以前那样将故事听完，而是在中途就翻到后面，然后就不听了。她的记性很好，可是没有什么耐性。我觉得她这样很容易养成见异思迁的坏毛病。如果真的这样发展下去，她今后的学习习惯就好不了。这是我们今后应该特别注意的问题。我现在已经大大减少了她在围栏里的玩具，为的就是逐步让她养成专注于某一事情的习惯。由于她还没有三岁，我希望她逐步适应，而不是一下子就强迫她养成专注于某事的习惯。她放下书本后，就找到为砝码找洞洞的游戏。她首先将每一个砝码从洞里倒出来，然后尝试着将高低大小不一的砝码逐个装回自己的洞。她很聪明，第一个选择了最大的砝码并将它装回它的洞。她妈妈就说：“曈宝真厉害！”我也说：“曈宝真棒！”她第二次将第二大的砝码装回了自己的洞。又得到了她妈妈和我的表扬。然后，她拿着一个中等大的砝码到处找洞。我对她说：“你看看，哪一个洞和这个大小差不多，去试一试总会找到它的洞的！”她就试了几次，很快也找到了相应的洞。虽然中间有一些反复，但是她没有用多少时间就完成了所有的砝码的归位。自然，她得到了我们的赞扬。小家伙可能觉得没有什么意思了，又要我抱她去看《采蘑菇的小姑娘》的视频。
我打开电脑，她就要自己玩。由于不得要领，电脑没有显示她需要的内容。我说：“你太小！不要乱动。这样会损毁电脑的。”我找到了相应的视频，她看完了她指定的。电脑自动过渡到一个成人跳的舞蹈。小家伙不像往常那样非要回访她指定的视频，反而还跟着视频跳舞。她似乎能够接受不同形式的舞蹈了，而不是偏好自己喜欢的卡通形象。她一边看还一边剥花生吃。我看她拨不动，就用牙齿咬，然后再剥，觉得不顾卫生，就帮她剥花生。她还挺会享受的！直到吃饭，她才跟着我去吃午饭。
吃过饭，小家伙不肯睡觉。我就带她到床上玩魔术。我将一个硬币抛向空中，用手接住，放到身后，然后将两个空的拳头伸到她的面前让她猜。她先点左手，我打开，没有。她又点右手，我再打开，又没有。她很奇怪。然后，我在身后拿到硬币，将它放在双手之间，让她吹一口气，我再一抛，硬币就掉出来了。她抓住硬币，哈哈哈的笑。她忽然爬到床头柜上拿来三个硬币，让我继续玩魔术。我依法炮制。她看到四个硬币掉下来，赶紧抓住，笑声更大了。当我再次做这个魔术时，她竟然要咬我的双手！这是为什么呢？她也尝试过玩，但是她总想不到将硬币藏在身后！小孩子天生不会欺骗！??