大明。
京城。
大朝会，诸事开始按部就班进行。
三司派官吏，率锦衣卫开始启程前往南方。
洪承畴，郑崇俭奔赴武卫军，与贺人龙，满桂，赵率教，率领各部兵马奔赴大宁都司。
于此，兵部开始执行百姓迁徙计划，迅速在开平卫，大宁卫，营州五卫筑城，恢复卫所。
农部，工部，亦在王象晋，王徵领导下，开始开垦，屯田，兴修水利，学堂，讲武堂，医学堂。
时间流逝，进入二月，距离春闱越来越近。
此时，朱由校经过数十个昼夜忙碌，已完成试卷的编撰。
鉴于春闱在即，朱由校招来内阁官吏商讨春闱事宜，更欲推广自己编撰的试卷。
内阁官吏齐聚乾清宫，朱由校开门见山说：“科举取士，关乎朝廷吏治，诸卿是否筹备妥当？”
闻言，徐光启快步出列，恭敬说：“禀陛下，各省学子齐聚京城，目前诸事陆续准备妥当，为防止考题泄密，考题暂且放于内阁保管。”
言罢，徐光启自怀中掏出份考题呈给朱由校，朱由校迅速阅览，依然是经义，史书，时务，四书五经，八股文，内容没有半点新意。
朱由校统览完毕，略显失望的摇摇头，声音洪亮说：“科举取士，起于隋代，盛于明代，作为朝廷选拔人才的制度曾经发挥至关重要作用，然而，随着时代发展与科技文化的进步，科举取士的内容日益显示出其局限性。”
“当前，朝廷需形形色色的人才，而非死读书，读死书，张口孔曰成仁,闭口孟曰取义的学子。”
旋即，朱由校向刘若愚微微颔首，刘若愚将他近期编撰的考题分发给内阁官吏。
“诸卿，此乃朕废寝忘食，参照朝廷官吏空缺编写的考题。”
李国普，徐光启，张梦鲸，刘一燝，孙承宗齐刷刷阅览试卷。
乍看。
内阁官吏呆若木鸡。
这考题形式和以往截然不同，考题内容更是分门别类。
剔除经义，史书，四书五经，仅留下时务，更偏重于数数，格物，试策，即政治。
考题内容更是选择，填空，简答，论述，这都是什么鬼，内阁几名官吏闻所未闻。
他们通篇阅读，尝试答题，察觉好些试卷问题他们都难以解答，这几份试卷若出现在考场，势必引起各省学子前所未有的震撼。
殿内安静片刻，内阁收铺李国普率先出言询问：“陛下，臣愚昧，不知陛下为何这般出题，追求什么。
然则，这么做必然学子措手不及，春闱结束引起学子游行。另外，陛下废除经义，史书，诗赋，四书五经，八股文，必然引起儒家，儒生驳斥，事情最终怕难以收场。”
皇帝改革，喜欢标新立异。
但凡利于百姓，利于江山社稷，内阁官吏基本支持。
科举三年一次，这考题关乎学子前途，任意更改考试形式，内容，恐影响学子发挥，耽搁学子仕途。
见状，孙承宗出言说：“陛下，突然更改科举形式，内容，既影响朝廷取士，亦影响学子科考，臣支持废八股，然则不能更改重经义，轻诗赋的制度，何况添加通篇数数，必然筛选大量学子。”
朱由校耐心聆听，没有急于辩驳，视线转向徐光启，张梦鲸，刘一燝：“三位爱卿有何见解？”
张梦鲸面色平静，早前皇帝豪掷千金，在各地设学堂，医学堂，讲武堂，在学堂内大力推广格物之类的新学，他便料到皇帝欲改变科举内容，却没料到皇帝这般急不可耐。“陛下，臣不反对推广新学，怎奈新学影响深远，需徐徐图之，慎之又慎，起码说服儒家代表。”
见状，刘一燝迈步出列，恭敬说：“陛下，闻道有先后，术业有助攻，臣担任钱庄总局以来，深感数数的重要性，这些年来，科举考试重经义，轻诗赋，更轻数数，导致钱庄需要精通数数官吏时，经常需要前去各类商铺招募账房，故而，臣以为陛下的考题另类，却附和朝廷需求。”
徐光启最后出列，他通篇阅读皇帝出的考题，何止另类，简直让人匪夷所思，然而，皇帝考题内容更偏重于数数，格物，在他看来更符合科举取士：“陛下，常言道，穷则变，变则通，通则久。
当今天下，处在大争之世，朝廷面对的敌人何止建奴，更涵盖海外诸国，在这个时代，你不改变，别人改变，自然要落后，而如陛下所言落后就要挨打。
何况，工部，军器部，研究火炮，枪械，机械，水利需各种人才，单单阅读儒家典籍不可行，所以，臣支持陛下不拘一格录取人才。”
刘一燝，徐光启体谅皇帝的良苦用心，亦清楚变革遭遇的阻力，但皇帝直接和儒家对抗，此番过于激进，有点托大了。
朱由校见内阁有官吏反对，有官吏支持，态度坚定说：“朝廷科举取士儒家何时代表朝廷意志。
不论遇到何种阻力，新学总是要推行的，若前怕狼，后怕虎，做事瞻前顾后，最终什么事情都做不成。
朝廷不怕犯错，亦有诸多试错的机会，若害怕影响学子仕途，六月之后，七月加考一次，所有费用朝廷出资。”
闻言，内阁几名官吏心思各异，随着火炮，枪械，水利，矿业的发展，朝廷的确需要专业人才，皇帝做法符合大流，而皇帝将这些人称之为技术型官僚，但这些人以前多为匠户，即使他们抛去身份成见，朝廷百官未必能抛去成见。
犹豫中，张梦鲸出言劝说：“陛下，臣以为，此事还需商榷商榷。”
朱由校和颜悦色说：“朝廷迟早要改变科举内容，与其推迟，不如尽早执行，有诸位爱卿协助朕，即使朕犯错误，亦能迅速改正。”
呃...
内阁几名官吏愕然。
皇帝为推行新科举，竟恭维起他们来。
这时，徐光启表态说：“陛下，臣代表工部，军器部同僚支持陛下新学，那么臣等出的考题是否继续用？”