黄铜宫的中央，是一个巨大的圆形广场。
广场上错落有致地摆放着各式各样的器具，古朴典雅，残留着许多岁月的痕迹。
这些器具，每一件都专为修炼技艺而设计，它们种类繁多，功能各异。从锻造兵器的火炉到雕琢玉石的细针，从绘制符箓的宣纸到调配药液的丹炉，应有尽有。
这些器具的存在，不仅为技艺的修炼提供了必要的工具，更在无形中彰显着黄铜宫殿作为技艺修炼圣地的独特地位。
空气中弥漫着淡淡的草药香与金属特有的气息，两者交织在一起，形成了一种奇异的氛围。
偶尔，一阵轻风吹过，带动着悬挂在宫殿各处的风铃发出清脆悦耳的声响，宛如天籁之音，为这静谧的空间增添了几分生动与活力。
在广场的一侧，有一座高耸的书架，其上摆满了各式各样的书籍与卷轴，内容繁杂，涵盖了炼器、炼丹、阵法、符箓、医术等多个领域。
它们有的封面泛黄，边角磨损，透露出历史的沧桑；
有的则装帧精美，墨迹如新，显然是近期才被整理加入。
阳光透过宫殿顶部的琉璃瓦，斑驳地洒在这些古籍之上，显得整个宫殿异常神秘。
张云鹤与李沧海引领着周倚桥，缓缓步入这技艺的殿堂。
“周小友，此地便是黄铜宫了。”
“黄铜宫技艺繁杂，空间巨大，周小友此行的目的若只是为了精进斗法之术，可以直接前往右侧的‘斗法阁’。”
“斗法阁中汇聚了数万年来无数先辈修士对于战斗技巧的领悟与总结，从基础的身法步法，到高深的法术秘籍，应有尽有。”
“阁内设有演武场，你可召唤造化傀儡尝试各种斗法技巧，也可与其他修士切磋交流，共同进步。”
张云鹤详细介绍着，眼神时不时的看向周倚桥，好像要从他的脸上看出一些什么。
然而令他失望的是，周倚桥始终维持着淡淡的笑容，既没有因为即将踏入斗法阁的激动，也没有对黄铜宫内浩如烟海的技艺表露出过多的好奇或惊叹。
他的眼神深邃，仿佛正透过这一切，思考着更为深远的问题。
“多谢二位前辈指引。”
周倚桥微微欠身，声音温和。
“时间紧迫，晚辈就不与两位前辈客套了，待晚辈从黄铜宫离开，再来与二位前辈共叙。”
说吧，周倚桥转身欲走，却又被张云鹤叫住。
“周小友且慢，我们两个还有一些事情要交代。”
周倚桥闻言转身，眼中满是疑惑的色彩。
张云鹤的神色严肃，目光中闪过一丝不易察觉的担忧，他压低声音对周倚桥说道。
“周小友，黄铜宫作为琴剑山庄技艺修炼的圣地，庄主他离开山庄之前又向庄内弟子彻底放开，如今黄铜宫内琴剑山庄的弟子没有一千也有八百。”
“我等长老虽然已经同意了周小友的要求，但门内弟子所收到的命令还是禁止你进入黄铜宫。”
“小友若是遇到了琴剑山庄的弟子，还望尽量保持低调，避免与他们产生冲突。”
李沧海在一旁补充道。
“我们知道这不是小友的问题，让小友主动避让也实属无奈之举，但琴剑山庄内部近期风波不断，人心浮动，我们也是不愿见你因这些琐事而分心，这才出言提醒。”
周倚桥闻言，眉头微蹙，随即又舒展开来，他点了点头，表示理解。
“二位前辈的顾虑，晚辈自然明白。”
“请放心，我此行只为精进自身，不会主动生事。”
“若真有误会发生，我也会尽力化解，不会让前辈们为难。”
张云鹤与李沧海对视一眼，皆从对方眼中看到了如释重负的情绪。
周倚桥告别了张云鹤与李沧海，独自踏入了黄铜宫深处。
他沿着一条看似不起眼的走廊前行，两旁是紧闭的房门，偶尔能听见从门缝中泄露出的细微声响。
或是低沉的锻造声，或是急促的笔触划过纸张的沙沙声，显然这些房间都早已被琴剑山庄弟子所占据。
周倚桥心中暗自思量，他此行虽以精进斗法之术为主，但对这些古老技艺同样抱有浓厚的兴趣。
若是在磨炼斗法之术的闲暇之时，或许他也可以前往这些房间，对修真百艺进行一番深入的琢磨与探索。
不久，他来到了张云鹤所提及的“斗法阁”。
斗法阁外观古朴，却透着一股不凡的气息，阁门大开，仿佛正邀请着每一位踏入此地的修士，去探索那无尽的战斗奥秘。
步入斗法阁，周倚桥立刻被眼前的景象所震撼。
高耸的书架几乎触及屋顶，上面密密麻麻地摆放着各式各样的斗法秘籍与卷轴，每一本都散发着诱人的光芒。
而在阁中央，则是一个巨大的演武场，四周布置着各种用于模拟实战的机关与阵法，中央空地上，几个修士正在与造化傀儡进行着激烈的斗法。
周倚桥谨记两名长老的叮嘱，没有上前与这几名修士攀谈，身子一转便钻入了一旁的书山中。
他穿梭于书架之间，手指轻轻滑过一本本古籍的封面，良久，视线被一本名为《流云步法详解》的典籍所吸引。
流云步是修仙界中一种极为基础的步法，几乎所有经历过斗法的修士都能自行领悟并掌握。
但也正是因为这一步法足够简易，许多高深的遁术都是由此步法演化而来。
周倚桥觉得自己既然已经决定磨炼斗法经验，便理应从最基础的几项术法开始修行，从而打造出一套完全适合自己的对敌手段。
于是，周倚桥决定将《流云步法详解》作为他深入研究的起点。
他轻轻抽出这本典籍，找了个光线充足且相对安静的角落坐下，翻开书页，一行行古朴而精炼的文字映入眼帘，引领他踏入了一个全新的世界。
他先是仔细研读步法的基础原理，理解每一步的微妙变化如何影响身体的平衡与速度，再辅以图示中的步法轨迹，尝试着在心中模拟这些动作。